ComputerEngineeringPoliTO

Materiale Computer Engineering @ PoliTO

Materiale didattico per gli studenti del corso di Computer Engineering presso il Politecnico di Torino (classe L-8 ed LM-32). Ciò che troverete all’interno di questa raccolta è realizzato direttamente dagli studenti che hanno frequentato, o che tutt’ora frequentano, il corso; per tale motivo non è in alcun modo da ritenersi ufficiale e quanto fornito non è controllato da alcun docente, se non dagli studenti stessi che segnalano eventuali problemi o apportano loro stessi modifiche e miglioramenti. Troverete anche materiale fornito dai docenti del corso, per esempio dispense e prove d’esame passate.

Quanto fornito è senza alcun scopo di lucro e vuole intendersi unicamente come aiuto per gli studenti

Quanto proposto è un seguito “diretto” dell’operato svolto al corso di Ingegneria Informatica presso l’Università di Pisa, che ha dimostrato essere uno strumento valido e di forte supporto agli studenti (più di 170 star). L’obbiettivo è raggiungere, nel prossimo periodo, la medesima stabilità e ricchezza di contenuto raggiunto a Pisa. Per vedere un esempio reale di funzionamento è possibile visionare qua.

Bot Telegram

E’ disponibile un Bot Telegram per il recupero di informazioni e gruppi al seguente link.

Credits (in aggiornamento)

Questo progetto si basa sull’aiuto spontaneo da parte degli studenti. Ogni contributo è gradito!

I ringraziamenti sono in ordine alfabetico, molto materiale è di anni precedenti motivo per cui non è stato possibile rintracciare il contributore, se il tuo nome non è presente scrivici su telegram o realizza una issue a questo progetto (stessa procedura se vuoi richiedere la rimozione del tuo nome).

Maintainer

• Marco Lampis
  

Collaboratori Materiale

• Bottisio Alessandro
  
• Leone Andrea
  
• Novarese Daniele
  

Per richiedere l'autorizzazione per aggiungere file _(o mandare semplicemente a noi un file per caricarlo)_ è consigliato scrivere agli studenti che si occupano della gestione o aprire una issue su questo progetto.